互助: 捐贈學校設備項目工作報告

事緣及受助學校情況

四川省涼山州布拖縣樂安鄉莫火作村及老達村各有一所小學，只設一個年級，由於資源所限，需要待同一批學生由一年級讀至三年級後轉往山下的樂安鄉中心小學就讀或因沒錢交書雜費而輟學之後，騰出了名額後，學校才能再招收另一批學生。此外，兩所學校均沒有桌椅，儘管山上經年氣溫偏低，一年之中一半時間會下雪，但學生都只能蹲著或坐在地上上課，部份學生幾人共用一本書，沒有筆的學生要等其他學生用完後才借用，學校更沒有任何教具或體育、康樂設施。

2004年4月，互助行動協會派出考察團前往四川省涼山州布拖縣樂安鄉莫火作村及老達村兩校的教學設施相當缺乏，嚴重影響教學進度。

沒有桌椅，孩子們都要坐在地上上課

家裏買不起課本，學生就兩三個共用一本書

捐贈項目内容

為讓學生們有一個合格的學習環境中上課、讓教師有備課和批改學生作業的辦公條件，考察團返港後向理事會提出捐贈學校設備申請，建議給兩校師生捐贈一批課桌椅、3套老師辦公桌椅及適量的文、體用具給兩所村小和3位村小的老師。

經過審批，理事會認爲情況屬實及迫切，通過捐贈所需物資予兩校。此外，協會與微笑圖書室的圖書合作項目中，通過6月中項目幹事的實地考察核實，兩所村小還不具備擺放圖書的條件，因此提出再捐給兩所村小各一個書櫃，以解決圖書存放的困難。

發放捐贈品過程

2004年7月至9月期間，互助行動協會布拖項目辦公室項目幹事完成了課桌椅、辦公桌椅、書櫃、書包、文具等的訂制與購買，並運送到樂安鄉。

在發放之前，兩名項目幹事從學校的老師處得到學生的名單以便發放文具，同時作為上學期學生和這學期學生入學情況的對比。在發放過程中，香港志願者、鄉、村幹部和老師都協助發放文具，並且教學生自己整理書包的背帶，讓會寫自己名字的學生簽上自己的名字，不會寫的由老師代簽。項目幹事與老師分別強調這些課桌椅和文具來之不易，希望同學們能夠珍惜。